私の記憶違いでなければ、悪質な日本語学校の教育の質を担保するために抹消基準を作ったと思うのですがそれが全く違うようですね。移民クライシス 偽装留学生、奴隷労働の最前線 (角川新書) [新書]出井 康博KADOKAWA2019-04-10ルポ ニッポン絶望工場 (講談社+α新書) [新書]

一昨日、日本語教育能力検定試験がありました。受験した皆さんは、いかがだったでしょうか？毎年、この試験は、その時代の世相を表す問題が出題されます。今年はなんと！日本語能力試験（JLPT）に関する出題がされました！！…なんて書くと、毎年出てるよ！なんて突っ込まれ

明日は日本語教育能力検定試験ですね。受験生の皆さん、頑張ってください！さて、CEFRがとるのは『複言語主義』。言語知識をみるのではなく、言語運用能力の参照基準。Candoであらわす。でもって、これに反対する人たちの主張は、『できる』『できない』で移民を選別してはい

例の『第３回』の議事録が出た日に、法務省も更新していました。例のごとく、リンクをクリックすると、抹消されており、新しく『令和元年１０月２１日現在』というリストがアップされていました。これです↓。http://www.moj.go.jp/content/001307902.pdf１つ増えています（

ついに出ましたね、議事録！http://www.bunka.go.jp/seisaku/bunkashingikai/kokugo/nihongokyoiku_hyojun_wg/ただ、検討事項の中のこれ、-------------------------------------２．言語を使って「できること」に注目する 社会の中で学習者が自身の言語能力をより生かしてい

第三回の議事録がアップされません。どういうことでしょうか？何か、ヤバい決定でもされたのでしょうか？http://www.bunka.go.jp/seisaku/bunkashingikai/kokugo/nihongokyoiku_hyojun_wg/…って、どう考えても、２技能しか見ない日本語の公資格試験でCEFRの証明をするのって

法務省告示校、いわゆる日本語学校の抹消基準としてCEFRを持ち出したのは、教育の質の担保ということらしい。なもんだから、それが発表された時、「日本語学校は塾や予備校と同じ扱いなのに、なんでそこまでやらなきゃならないんだ！？」といった言葉を少なからず聞いた。け

本当にどうしたんでしょう…。更新されません ↓ 。http://www.bunka.go.jp/seisaku/bunkashingikai/kokugo/nihongokyoiku_hyojun_wg/第３回 ↓ の議事録が上がりませんね。http://www.bunka.go.jp/koho_hodo_oshirase/hodohappyo/1421401.html中止になったのでしょうか…。

台風が通過しました。皆さんの地域ではいかがでしたでしょうか？首都圏に住むうさぎ団メンバーはいかがでしたでしょうか？とりあえず、マスター・ミミーの地域では亡くなった方が出ました。マスコミでは、千曲川の決壊や川越の特別養護施設のニュースが流れています。被害が